第四色小说网 集团化办学｜学致使远 研以深耕——东莞番邦语学校（集团）小学艺术科组开展归并教研当作暨校级公开课

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水尝无华，相荡乃成动荡；石本无火，相击而成灵光。为竣事以研促教，提高教师教研水平，打造高效课堂，6月21日我校小学部艺术科组与寮步镇番邦语学校艺术科组、东城番邦语小学艺术科组王人聚莞外，开展三校归并教研当作。本次当作由无旷课例展示与评课两个门径构成。

当作主捏东说念主：蒋凯璇憨厚

当作开头，我校刘丽欣憨厚带来课例《我是小音乐家》。在课堂中，刘憨厚奥密地创设情境，整堂课节律紧凑，常识点的磨真金不怕火轮回渐进、纪律渐进，欧美性爱大意普及了学生对旋律、节律等音乐因素的感知智力及证明力。拓展门径通过创编歌曲的方法，激励学生的学习敬爱，在饰演及拓展中将敬爱学习进行到底。学生们化身“小小音乐家”，唱着高亢美妙的歌曲，终末课堂在愉悦的改悔中范畴。

刘丽欣憨厚《我是小音乐家》课例展示

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不雅课教师

不雅课范畴后，三校的憨厚们进行评课，憨厚们各抒所见，竭诚研讨，为打造一堂更好的课堂兼听则明。

课后进行研讨研讨当作

终末，东莞番邦语学校艺术科组长吴远仪憨厚进行评课小结。吴憨厚笃定了刘丽欣憨厚塌实的基本功以及灵活敬爱敬爱的课堂作风，在备课中深挖作品作风特点及音乐因素，在教养中愚弄巧构想、多顺序，八成有用地提高学生的学习敬爱，证明了学生的主不雅能动性。

吴远仪憨厚进行评价转头

每一次教研都是一次最初的契机，咱们不断在常识的海洋中探索，不断在莳植的说念路向前行。学致使远，研以深耕。莳植路上，咱们将不断探索，无间前行。

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撰稿：张楚妍

初审：吴远仪、周颖

复审：谭萍

终审：吕雪玲